31/8/2002 - 星期六 Saturday
一個月前，我玩 CM 用 AC 米蘭買了尼斯達，同時又用國際米蘭買了簡拿華路，如今竟成了事實，興奮極了！
「考試不是一切！」
10/8/2002 - 星期六 Saturday
每逢放榜日子，那些報章雜誌，電視電台，或甚麼青少年團體，便會勸免成績未如理想的考生，說道：考試不是一切！那是當然的，事業有成的人未必個個讀書時成績優異。但當中的例子又有幾多呢？考試成功的因素有很多，個人資質與勤奮用功固然重要，而運氣也甚具影響力。舉例言之，語文科中的口試分兩部分，個人短講及小組討論。在四〔或五〕人一組的小組討論中，若考生被編排與三位語言能力佳的考生一起，自然容易獲得較高的分數。相反，若遇著三位一言不發的考生，實在難以組織一個暢順的討論。況且，考試有時不能顯示考生的真正實力的。
既然考試不能反映考生的真正實力，那為何考生那麼重視考試成績呢？歸根結底，都是因為顧主們。要見工就要符合某種學歷，學歷不及，一律免問。顧主們根本無視應徵者的工作能力。要知道，讀書好不一定懂得工作。尤其在這未能百分百反映實力的考試上。
大學數目的增加簡接令大學生的整體質素下降。實行普及教育，高等教育的學位增加並不能提高學生的質素。另外，拔尖計劃應否實行實在值得商榷。會考與高考程度的差距甚大，於會考考獲 A 級但在同一科目的高考中考獲 D 級或以下的大有人在。為了衡量考生對中國文化認識程度而設的中國語文及文化科的文化專題部分，更是高考獨有的科目，而且是必須要合格才可進大學。
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